【109/10/14：小弟班自行車活動】
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109/10/14：小弟班自行車活動。
6年級的小弟班：自行單車濕地踏查＝》八里行。
今天終於成功完成。以下是大約過程。記錄於：109/10/14。10/20。2天。
當天半天行程：因顧他，而無法拍照。以本班：line家長群組下載照。
109/10/14這天老師特別打電話給我解說一下狀況、和行程！
下週二是小弟班上的濕地踏查時間。
若要專心顧他騎腳踏車，我回覆老師，可能無法記得管其他事情。
這是上週和老師討論小弟狀態了。🤔。
109/10/20週二這天自行車濕地踏查來臨。
以全程來說：對我家弟弟狀態，真的是高難度達成，所以選擇折中方式，我家弟弟是3/1(成蘆橋下之行)。
因老師讓他有參與到3/1，再隨行學務老師指導路程協助下。半牽半騎車、最後在馬路行車是用牽車，直到成蘆橋下空地才能騎，的狀態下算完成3/1。
呃…媽媽我是跟了第二次，但我從出校後到公園的路不熟。感謝學務處熟識老師，知道我家弟弟狀態，指導路程。再次再這說聲感謝老師。
因小弟的學騎自行車的狀態，非常大的問題！就是平衡感、怕摔……！若以他的速度，可能會拖到整隊的時間。所以老師和我溝通後，折中選擇讓他參與3/1的行程。當然光這3/1，就花了正常的半倍時間了。更不要說全程！😭
這就是某些特殊生有學習障礙者的狀態。不能像一般生一樣。
還好再修養身體的時間上，都有自我訓練身體適當時間的運動。因此體力再這種狀態下還能負荷。但當然累（邊牽邊騎車（上上下下）、比直接騎還累）！！！
而這段再媽媽在帶他回校的路上，腦袋瓜突閃過意識到：自己發現不論去那，去程總是給自己花的時間多。回程就快了。去程都還要找和觀察。回程就輕鬆。
吼，真累ㄚ。過程：細胞不知道會傷多少啊！？
由於只去參與3/1路程：因此我只PO本班，和後面有去協助家長所照的景點。和老師解說部分。
禾飛翔《療癒自己》：
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紫薔薇金鈴。109/10/27。
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