110/09/01：計畫趕不上變化。

 110/09/01：計畫趕不上變化。

終於可以開學了，這是家長最近最開心的事吧！因疫情悶在家裡3個半月，渡過了最長的暑假了。終於能放輕鬆點啦。

 

也是因疫情稍緩在7-8月，但找工作上可能因才稍緩原因，找的不是很順利。但還是得努力，當然多少還是有被外在因素影響到整體身體狀態啊！

因此自己需要注意一點。畢竟保護自己還是要有的。不讓自己太懶散了。

雖說這段時間是疫情降級，也都還是有出門辦事，但還是、不是很能放鬆的狀態去執行啦！

 

這天理解到，意識到，自己好像有些抉擇沒辦法，突破某些感受當下！因此又必須果斷的調整自己，在現實面的問題！和問題轉向。很不適應這個狀態。

 

蛤啊～突然覺得曾經有跟我提到，要執行再照顧身障領域的發揮，原本有安排面試的時間，但因無法有人幫我處理老人家午餐，只有割捨去面試。

沒想到才取消面試，以前帶過學校特教組長就打來詢問我，是否願意回學校再回帶特殊小孩！

現在特殊身障學生變多了，特教助理員需求變大了。這跟照顧病人老人一樣，大人進入病人也變多了，照顧者需求也變大了。

我稍微有猶豫了一下，也反應我目前的狀態，組長表示可以安排的。我則說：（若有，你就安排吧！若沒有也沒關係）。

 

這時我想了想！這到底是什麼狀態ㄚ！冥冥之中，像是就安排好這樣的狀態嘛！在疫情緩和後，我去外面找工作一段時間，沒下文，而後照顧老人家午餐沒人幫忙！只好捨棄找工作。只好給自己又回到沉靜的狀態，沒想到快速的瞬間轉變成，又回校帶小孩了！這不是好壞，而是對事對生活的轉變變化。變了太快了。就只能轉向回校。坦白說：根本沒有時間多想。也好，先以賺錢為優先吧！其他暫時就不管，在來就是安排自己自修科目啦！早上帶特殊生，下午就來補足自己的進修部分。

 

但我堅持，自己閱讀進修計畫，絕對不改變。只是怎麼執行。該給自己一個程序流程表。

最近幾篇，都是之前記錄的，我想從後面，盡可能修正記錄方式。

 

紫薔薇金鈴。110/09/06。