113.06.03：兄弟畢業典禮。

113.06.03：兄弟畢業典禮。

今年畢業潮，不知為何讓我有種想大哭一場的感覺！而我的感受是被壓被傷到已經麻痺哭不出來了！也不是哭不哭的問題！而是不想理誰如何看待自己了！我只知道搞定小弟的升高職學校，我才能是課題交出真正輕鬆！

 

6月初的這週是兄弟倆高職國中同週畢典，1位在週一，1位在週五，真的是很剛好啊！

哥哥6／3週一畢業後，就出社會工作了，少了許多負擔了！但我知道

目前還在觀望的狀態。就剩下弟弟了，幫忙把學校定案！不然真的是不知道該如何是好！折騰了一個月時間！

 

兄弟倆都特教身障生走出來的，這點事實我不會怕說：過程中自然不少於一般生理解狀態速度，而這種理解、轉變的過程體悟感！

身障的生活過程：通常真正需要的是對（症狀專業）障礙被理解！而已無關（愛心耐心），因這是入生活化的基本認知常識，而（愛心耐心）名稱太容易被磨平到沒有！

 

以我自己觀察、認知來說：對身障，有心無心再付出的行動上，就是可以看清楚人的心態！

這點好比（新手爸媽）的狀態一樣，有沒有用心觀察、看得出來！不需要再去被特別強調（愛心耐心）！這只有凸顯了個人對待人事物的理解問題！而不是凸顯會做不會做、和認知的狀態。

 

這次弟弟國中升學高職問題！從沒有被安置問題外！讓我注意到結合了姐哥2人當時的合併模式！是多元化管道！但只是看了灰茫茫，因名稱日期都太接近了！還好放大縮小範圍的篩選方式快速的處理！解決一半。

 

確認了小弟升高職的狀態！讓我這當媽焦慮症又發作了、擔憂的情緒、整整耗了我1個月啊！

113.06.17這日去高職學校報到，終於把小弟的高職學校新生報名，訂購校服，搞定了！心中的石頭終於可以放下很多了！不然身體很誠實的反應，讓我全身發抖、不適整整１個月的時間！影響到胃口！

讓我意識到：原來最大的顫抖是小弟學校的問題啊！也是我唯一面對自己身體，最大的焦慮感！其實我也很問號？我不知道自己身體再焦慮爆啥米？！

 

 

 

此事件讓我注意到自己對人事物方向，當下給我的反應，更讓我反感！這事件跟此人事物無關，只是當下知道小弟學校問題時！反應當下給我很不好的感受！讓我對此沉默了一段時間！

我思索著！為何是我面對此事件人事物的狀態時，給我這樣的當下狀態反應！

簡單說：我當下並沒有特別什麼想法！只是在思考如何讓自己消化這樣事件問題！被建議時，居然想到我父親的言行！有這樣的陰影影響吧！不然根本是不相關、八竿子打不著邊的人事物啊！難道這是解我因果角度看去！我好像只能從這樣的方向去看待了！

此人事物，不影響我什麼！但表現！的確有父親、另一伴、和已辭世公公３人情緒的陰影存在，應該是此（心態觀念吧）！

 

 

這是我記錄面對的心情體悟、過程感受，本來是記錄單純兄弟的畢典、因小弟的事件呈現不順利的插曲、過程，產生了一段很長的焦慮、情緒出來影響了我自己的身體，還需要時間才能度過！這樣的過程，我懂！這種給的磨練歷練，我明白以後磨練歷練還有！應該屬於自己的多吧！用畢業典禮的風向，挑起給我自己的未知未來路。

我知道我不怕這樣的扭曲路程，我只怕我自己有時看不懂！我倒不怕自己的路艱辛。

 

這篇今天就該上傳了。

 

 

鈴九月。113/06/26。